2023莆田教师招聘面试时间是什么时候

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　　2023莆田教师招聘考试资格复审于5月26日起正在陆续进行中，面试将在6月份陆续进行。点击下方图片，查看具体公告。以下为同学们带来资格复审所需材料以及应届考生所需要带的材料和面试备考资料。了解更多莆田教师招聘考试资讯，请持续关注莆田华图教育!

　　一、莆田教师招聘之资格复审材料

　　本次资格复审采取的是线下资格复审，各个地区时间都不同，进入资格复审的同学要带好以下材料，并在规定的时间内前往指定地点审核。

　　资格复审携带材料

　　1.2023考试报名登记表

　　2.户口本、身份证原件及复印件

　　3.笔试准考证

　　4.学历证书、学位证书、教育部学历证书电子注册备案表原件及复印件

　　5.教师资格证原件及复印件

　　2023应届生还需要携带

　　1.就业推荐表：要求经毕业高校院系及就业指导中心签章并附上学习期间课程成绩表。

　　2.就业协议书：原件要求份数完整、未经用人单位签章，每张封面写上本人姓名、毕业院校及专业。

　　注意：除了一些必备材料外，部分地区不同岗位会有不一样的要求。大家一定要看清楚自己报考地区的资格复审公告!

　　二、莆田教师招聘考试之面试

　　莆田教师招聘面试形式各地区各阶段各有不同，如片段教学、回答专家提问、编写教案、结构化面试、技能测试、教学能力等，具体面试形式需查看招聘公告。考官通过考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、 能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项，预祝同学们面试顺利!了解更多莆田教师招聘考试资讯，请持续关注莆田华图教育!

　　如果试讲/说课和答辩安排在一起

　　如果试讲/说课和答辩安排在一起，那么说完之后向考官致意，进行答辩一主要考察专业知识、心理素质等多方面要素。首先，考官通过追问，进-一步考察应试者的学科素养、教育教学原理及心理学知识。其次，通过提问一些现实教学中存在的实际问题或者“刁钻”问题来考察学生的自我控制能力与情绪稳定性、反应能力与应变能力等心理素质。自我控制能力对于教育工作者及其他相关的工作人员(如学校的管理人员)显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人荣誉受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。这表现在对自己和对学生以及对工作的掌控能力上一-在面试答辩中体现在对考官这方面提问的良好回答中。反应能力与应变能力主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。

　　三、莆田教师招聘考试之说课稿

　　教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节，想必同学们也有所准备，下面也为同学们带来各科目的说课稿模板，助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码，获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注莆田华图教育!

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　　初中《春》说课稿——说教学过程

　　接下来我会进行我本次说课最重要的环节，说教学过程，在这个过程中我将从七个环节进行展开：

　　(一)图片导入，激发兴趣

　　在上课之初我会通过多媒体播放一组有关春天的图片，并让学生谈一谈观察到了什么以及观察后的感受，进而再顺势进入本节课的学习。

　　这样的导入方式可以快速吸引学生的注意力，进而提高他们对本节课内容学习的兴趣。

　　(二)初读课文，扫清字词

　　这一环节我会给学生留出五分钟的时间让他们进行默读，并要求他们在默读地过程中圈画出自己不认识以及不理解的字词，并借助工具书扫清字词障碍。在学生默读期间，我会进行巡视帮助学生纠正一些不良的默读习惯。之后，我会出示一些重要字词对学生进行检测并做补充。

　　这样的设计一方面旨在训练学生的阅读速度，提高自学能力，另一方面也为完成字词方面的教学目标。

　　(三)再读课文，感受春天

　　这一环节，我会引导学生再次朗读课文，整体感知文章内容并用自己的语言概括出文章主要写了几幅跟春天有关的画面。我会引导学生找出“春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图”五幅图，并根据学生的回答进行板书。

　　这一环节的设置遵循以学生为主体，教师为主导的原则，给学生充足的时间让他们独立思考，有利于学生独立思考能力的培养。

　　(四)精读课文，品味春天

　　这一环节我会让学生有感情地朗读课文，在朗读之前我会给学生提出如下问题：“你认为最妙的修辞是什么?它妙在哪里?”之后我会找学生进行回答，并对学生的回答进行补充完善，总结不同修辞的妙处。在学生回答过程中我会板书出本课主要的修辞手法：比喻、拟人、排比。

　　接着我会问学生：“朱自清笔下的春天美吗?”这个时候学生会回答美，然后我再顺势提问“为什么朱自清可以把春天描写的如此美呢?”我会引导学生悟出本文作者的情感是表达了对春天的喜爱与赞美之情并根据学生的回答进行板书。

　　这一环节可以培养学生对语言的鉴赏能力，帮助学生掌握比喻、拟人等修辞手法及体会作者情感。

　　以上就是为同学们带来的2023年莆田教师招聘资格复审公告与面试公告，这次没有进面的同学不要灰心，以下为同学们带来2024教招笔试学习大礼包，助力大家考上自己心仪的岗位。了解更多莆田教师招聘考试资讯，请持续关注莆田华图教育!

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