莆田人事人才网_2021莆田事业单位联考成绩出了吗

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　　莆田事业单位联考笔试在11月13日结束之后，现在大家最关注的就是成绩查询了。莆田事业单位联考笔试成绩将在12月8日公布!莆田华图小编为方便大家及时查询成绩，特地为大家整理了莆田事业单位联考笔试成绩查询预约入口，大家可以点击下方图片，填上您的手机号码，预约成功后，我们将在官方发布成绩后，第一时间以短信的形式通知大家进行成绩查询。了解更多联考进面分数线、面试要求等讯息，请持续关注莆田华图教育。以下为2021莆田事业单位联考笔试成绩查询预约入口详情：

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　　考试成绩计算

　　考试采取笔试和面试相结合的办法，其中笔试成绩占50%，面试成绩占50%。笔试内容为综合基础知识，面试均采取结构化面试方式。各岗位实际报名人数与岗位拟招聘人数比例达到3：1(含3：1)方可开考，不达3：1的，按闽人发〔2006〕11号文件规定执行。笔试、面试、综合成绩总分均为100分，笔试合格线为60分

　　资格复审与面试时间

　　按照招聘岗位计划数在笔试成绩合格线以上从高分到低分确定入围资格审查人员，对入围人员进行资格审查。目前资格审查时间和面试未通知，了解更多资格复审和面试详情，请持续关注莆田华图教育

　　一、莆田事业单位联考之笔试后续安排

　　在成绩查询之后，同学们也不能松懈，后续还要经历资格复审、面试、考察、体检、拟录用、公示等程序，那么小编就给大家分别来说说这些笔试后续安排工作都要注意哪些事项吧。了解更多莆田事业单位考试信息，请持续关注莆田华图教育!

　　考察方法步骤

　　(一)考察方法

　　主要采取定性考察的方式，对考察对象进行资格复审、查阅个人档案、与考察对象面谈、实地考察等。

　　(二)考察步骤

　　1.资格审查。资格审查贯穿公开招聘始终，要结合以下相关考察步骤，进一步核实考察对象是否符合招聘职位所要求的资格条件，如实认定考察对象所提供的相关报名材料，确认其在网络报名时提供的有关信息是否与实际相符。

　　2.核实考察对象有无失信被执行情况。通过中国执行信息公开网(http://shixin.court.gov.cn/)核实考察对象有无失信被执行情况。具体流程参照《福建省公务员局关于在我省录用和公开遴选公务员中加强对失信被执行人惩戒的通知》(闽公局文〔2017〕27号)办理。

　　3.调阅个人档案。考察组到县人才服务中心档案室查阅被考察对象个人档案。

　　4.与考察对象面谈。考察组应联系其本人，与考察对象面谈，由其本人介绍学习、工作(或社会实践)、生活以及家庭和社会关系等情况，有哪些主要优点和存在的不足，从中考察其语言表达、心理素质和自我认知能力，听取其个人对今后工作的想法。

　　5.实地考察。根据《招聘方案》规定的报考条件和要求，采取多种形式，尽可能地到考察对象所在的工作单位或学校、村(居)和公安派出所等部门了解情况，听取有关方面的意见，了解其家庭、生活、社会关系等。以实事求是的态度，准确把握考察对象的基本情况，全面、客观、公正地予以评价，必要时由有关部门出具相关证明，填报《政审考察表》;其中，原属体制内机关事业单位在职人员的报考者要征求当地纪检、综治、计生部门的意见，填报《征求部门意见表》。

　　6.形成考察材料。考察组要对所了解的情况进行全面分析，形成考察材料。考察材料内容包括：(1)考察对象基本情况;(2)学习、工作简历;(3)德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现和不足(500-800字);(4)家庭成员和社会关系;(5) 廉洁自律、综治、计生情况;其他需要说明的情况;(6)考察组的综合评价意见及结论(是否合格)。考察材料须2名以上考察组成员签字。

　　7.材料报送。身份证、毕业证、学位证、户口本以及招考职位条件所要求的其它证书(均应原件复印)、有关证明(原件)和“考察材料”、《政审考察表》或《征求部门意见表》等材料，考察完毕及时将材料报送县人社局人力资源开发和事业单位人事管理股，统一移交档案室进个人档案。

　　二、莆田事业单位联考之面试备考技巧

　　此次考试办法是笔试+面试的形式，所以在笔试过后，同学们就要开始准备面试考试了。由于面试不仅需要考生们拥有大量的知识基础、还需要良好的语言组织能力以及临场的应变能力，所以同学们在除了练习模拟的面试题，还需要对自己的语言组织能力进行练习，下面是小编给同学们整理的一些关于面试的备考技巧，大家可以阅读收藏。了解更多莆田事业单位考试信息，请持续关注莆田华图教育!

　　如何让规划活动真实有内容

　　相信很多考生在回答规划事件的活动时总是能把形式说得很流畅，但是在组织活动的内容上缺乏真实个性和具体详细。在如今结构化考试是面试形式主流形式中，真实个性和具体详细的回答越来越受到考官的青睐与认可，因此摆脱空洞的模式化答题是每一位考生需要做到的。要解决这个问题，我们要了解以下几点并解决：

　　1.空洞的模式化答题的特征

　　(1)答非所问。不管题目问组织什么活动，向谁组织活动，考生往往只会回答答自己前期背过的流程和积累好的答题素材，背诵感强烈。

　　(2)内容空洞。这类考生在规划活动时往往都使用同一个活动过程，但是面对不同的活动形式，过程都一样。如：任何活动都有事前事中事后，事前都要准备好会场、事中都要维持现场秩序等。

　　显然这样的答题套路明显，语言生硬，内容缺乏真实和具体，难以让考官看到考生的个性化。因此抓住活动规划的内容才能真正答出自身特色和对活动的可操作性，去打面试高分。

　　2.如何让规划活动真实有内容

　　(1)审题清晰，抓关键词。面对规划事件题目时，考生需要把握好题目中的关键词，看题目有什么特别需要关注的信息，并在答题过程中进行重点凸显。

　　如：领导让你负责组织一次重走长征路的活动，参与者是20名10至12岁的孩子，此次活动领导还指派了五位成年人做你的助手，请问你如何组织?

　　这道题目中“参与者是20名10至12岁的孩子”、“五位成年人”是需要考生重点关注的信息。一方面孩子年龄比较小、数量较多，需要在活动过程中注意孩子的安全、调动孩子的积极性、活动效果等，另一方面五位成年人如何合理分工也应是考生重点考虑的问题。

　　(2)针对内容，解决问题。回答规划事件时，活动流程是大多数考生都能掌握好的，但是针对内容的个性化和具体化却是欠缺的。因此考生需要突出活动内容，并且重点突出内容的有效性。

　　如：某社区要针对居民组织一次安全知识宣传，你是社区工作人员，你怎么组织?

　　这道题目中“安全知识宣传”是重点，开展活动时需要思考如何才能有效让居民掌握安全知识呢?一是针对居民在日常生活中可能遇到的安全隐患来规划活动，如：急救安全知识、消防安全知识等。二是开展活动时需要居民们学习安全知识的相关内容，如火灾逃生方法、快速急救措施。这样就能突出活动内容，并且重点突出内容的有效性。

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