2021-02-26 09:52:42 公务员考试 https://fj.huatu.com/gwy/ 文章来源：福建教师考试网
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答案解析
1.D【解析】正面教育是指以灌输革命真理和正面道理，宣传正面事例为主要内容的教育。题目中的老师坚持正面教育原则，以科学的理论、客观的事实和表扬鼓励为主的方法讲道理，以理服人，启发自觉，教育和引导学生。体现了正面教育的原则。故本题选D。
2.C【解析】导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。贯彻导向性原则的基本要求：①坚定正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。社会主义核心价值观属于国家倡导的教育方针，为公民的发展与教育提供指导方向。故本题选C。
3.D【解析】道德意志是为实现道德行为所作的自觉努力，是人们通过理智权衡，解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。题干描述的“管不住自己”说明意志不足。故本题选D。
4.C【解析】教职员工主导的育人途径，包括教书育人途径、管理育人途径、服务育人途径。(1)教书育人，是指德育课程教师和非德育课程教师通过课程教学对学生的心理健康、法纪、道德、思想、政治素质施加正向影响。(2)管理育人，是指班主任及学校党、政、工、团、少先队等组织的工作人员，通过对学生日常思想的疏导及行为的表扬、奖励或批评、惩罚等对学生施加正向影响。(3)服务育人，是指教师、班主任、后勤服务人员及学校党、政、工、团、少先队等组织的工作人员，在为学生的学习、生活、发展提供直接的生活服务或咨询服务过程中，以自己的言行表率对学生施加正向影响。故本题选C。
5.A【解析】说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的一种工作方法。具体方法有：讲述或讲解、谈话、讨论、辩论、指导阅读、访问、参观等。榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境，对受教育者进行积极影响使其耳濡目染，心灵受到感化的一种方法。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法，包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。故本题选A。
（编辑：福建华图xd）
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