2019年莆田市市直教育系统中小学校公开招聘新任教师30人(2)

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　　三、招聘程序

　　(一)报名

　　1.报名时间：2019年3月18日-24日。

　　2.报名方式与收费：采取网上报名和网上缴费方式，请登录福建教育考试院网站(网址：http://www.eeafj.cn/)教师招考专栏。

　　3.资格初审:由莆田市教育局招聘领导小组负责。

　　4.注意事项：笔试报名每位应聘者只能报考1个岗位(只能报考一个学段学科)。

　　(二)笔试

　　1.笔试对象：经资格初审后，招考岗位的招考人数与报考人数的比例不足1:3的，该岗位不开考，该岗位报考者的报名费将如数退还;岗位招考数较多，而报考者不足1:3比例的，按1:3等比例减少招考人数，对于报考特殊教育学校教师招聘岗位的开考人数比例不作1:3比例的开考要求。不开考和减少招考人数的岗位由市教育局招聘领导小组统一对外公布，并报市人社局备案。

　　2.笔试时间与地点：4月14日，地点以考试机构核发的《准考证》上的通知为准。

　　3.笔试内容：笔试科目、内容及成绩计算方法等按闽教人[2010]7号有关文件执行。笔试分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等;专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识和教材教法等，包括新课程理念与教学方式的应用。

　　4.笔试加分：符合《关于转发<事业单位公开招聘人员暂行规定>的通知》(闽人发[2006]10号)、《关于进一步完善参加“三支一扶”计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》(闽人发[2009]221号)、《关于农村独女户、二女户女儿在参加事业单位招聘时给予加分的通知》(莆政办[2012]225号)、《关于进一步做好引进人才家属子女就业工作的通知》(莆委办[2010]64号)等文件中关于笔试加分规定(具体内容见附件3、4、5、6)的考生可提出申请(在笔试百分制中加分)。拟加分对象须在规定时间内(加分受理时间在市教育局网站另行公告通知，敬请考生及时关注，逾期不再受理)向市教育局提交由相关部门颁发的证书(证明)原件及复印件各一份，加分考生材料审核认定后，名单将在网站予以公示。

　　(三)面试

　　1.面试对象确定：进入面试的报考者，按照每个岗位聘用计划数的3倍，按笔试成绩从高分到低分依次确定;达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。若同一学科最后一个岗位比例范围内出现笔试成绩并列的，一并确定为面试对象。拟进入面试考生名单将在市教育局网站公布。

　　2.资格审核：面试前，招聘领导小组将对报考者的资格条件进行书面材料审核，资格条件的确认以此审核为准。进入面试考生在资格审核时放弃或资格不符的，予以该岗按笔试成绩依次递补一次(递补对象放弃或资格不符的面试空缺名额不再递补)。

　　资格审核主要是核实报考者是否符合招聘岗位规定的报考条件，并通过查验有关证书、文件资料和本人身份证等方式，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。面试人选须随带身份证(未办理身份证的提供户籍证明)、毕业证、毕业生就业推荐表、教师资格证书原件及复印件各一份。届时，应届毕业生尚未领取毕业证、教师资格证书的，可先随带毕业生就业推荐表、身份证(未办理身份证的提供户籍证明)原件及复印件各一份。资格条件的最终确认以此审核为准。在严格审核的前提下，除非考生提供虚假报考信息、骗取报考资格的或从事招聘工作的人员徇私舞弊或失职渎职的，招聘单位及主管部门不再将“报考资格不符”作为面试之后该岗位申请递补的理由，以维护资格审核的严肃性。

　　资格审核事项届时另行通知(在市教育局网站公告和电话通知，下同)。资格审核通过者当场发给面试证，考生凭面试证、有效身份证明入闱参加面试。

　　3.面试时间与地点：另行通知。

　　4.面试办法：报考同一岗位的考生由同一批面试评委面试，并在当天内完成，采取以下面试方式进行。

　　(1)中学语文、中学英语、中学历史、中学生物、小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、特殊教育等学科采取课堂片断教学方式进行。

　　(2)小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、幼儿学科等学科采取课堂片断教学和专业技能测试相结合方式进行。

　　5.面试内容与分值：

　　(1)中学语文、中学英语、中学历史、中学生物、小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、特殊教育等学科根据规定教材内容先进行教案稿制作(60分钟)，再进行课堂片断教学(10分钟)。教案稿与课堂片断教学分别占面试分值的20%与80%。

　　(2)小学音乐学科：根据规定教材内容先进行教案稿制作(60分钟)，进行课堂片段教学(10分钟)，再进行专业技能测试(20分钟)。专业技能测试内容：(1)钢琴演奏(自选曲目一首，5分钟);(2)声乐(清唱一首，曲目自选，5分钟);(3)自弹自唱(现场抽取我市现行小学音乐4-6年级教材中的一首歌曲，边演唱边用钢琴作即兴伴奏，5分钟);(4)自选表演一个舞蹈或演奏一首器乐曲(键盘乐器除外)(5分钟)。课堂片段教学(含教案稿)与专业技能测试分别占面试分值的40%与60%(四个项目分别占15%)。

　　(3)小学体育学科：根据规定教材内容先进行教案稿制作(60分钟)，进行片段教学(10分钟)，再进行专业技能测试(10分钟，包括专业技能示范和特长项目展示两项内容)。课堂片段教学(含教案稿)与专业技能测试分别占面试分值的40%与60%。

　　专业技能示范(时间为5分钟，占面试分值的30%)：测试当天由评委就队列队形口令、田径、球类、技巧四大类中编制考题，考生根据试题要求做示范展示;

　　特长项目展示(时间为5分钟，占面试分值的30%)：展示一项单人特长项目，使用器材：提供篮球、排球、足球、乒乓球桌、羽毛球场地等，其余自备，使用器材应简便易携。

　　(4)小学美术学科：根据规定教材内容进行片段教学(10分钟)，根据指定的事物进行现场素描(90分钟)(现场素描的画纸由招聘单位提供，其他材料自备;课堂片段教学(含教案稿)与现场素描各占面试分的50%)。

　　(5)小学信息技术学科：先进行专业技能测试(60分钟)，再进行课堂片断教学(10分钟)。课堂片断教学(含教案稿)与技能测试分别占面试分值的50%。专业技能测试内容：根据课题制作教案稿电子文档。

　　(6)幼儿学科：根据规定教材内容先进行教案稿制作(60分钟)，进行片段教学(10分钟)，再进行专业技能测试(五项技能)。课堂片段教学(含教案稿)与专业技能测试分别占面试分值的40%与60%。

　　五项技能：具体为“弹、唱、跳、说、画”五项技能测试，每个项目分值12分。其中“弹”为弹奏现场抽定的现行教材内歌曲一首，限时3分钟;“唱”为清唱自选歌曲一首(唱歌词)，限时3分钟;“跳”为自选一段舞蹈(题材不限，伴奏带自备，刻录成U盘、单盘单曲)，限时5分钟;“说”为现场抽选一个幼儿故事，限时3分钟;“画”为命题简笔画(不上色，作画工具自带)，现场作画，限时30分钟。弹奏用的钢琴、绘画用的8开图画纸等由招聘领导小组提供。 （编辑：Rich 高）