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2022年上半年莆田教师资格证准考证打印黑白还是彩色

2022-03-03 16:26:38 公务员考试 https://fj.huatu.com/gwy/ 文章来源：福建华图教育福建华图教育

　　【导读】华图福建公务员考试网同步福建华图教育福建华图教育发布：2022年上半年莆田教师资格证准考证打印黑白还是彩色,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【莆田公务员考试招考汇总】，更多资讯请关注莆田华图公务员微信公众号(pthuatu),莆田公务员培训咨询电话：18059908112

　　2022年上半年中小学教师资格考试笔试将于3月12日(星期六)举行，参加本次考试的考生们可于3月7日打印准考证，同学们可以点击下图进入准考证打印入口(为防止浏览器版本等原因造成的网上直接打印的准考证信息缺失或错行，请尽量不要直接在网页上打印)。下面还为大家带来准考证打印的相关注意事项，希望能够帮助大家。了解更多教师资格考试资讯，请持续关注莆田华图教育!

　　教师资格证准考证打印流程如下：

　　第一步：登陆中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/)。

　　第二步：进入官网后，考生点击右侧“考生服务”区域中的“报名系统”，进入各地报名系统。

　　第三步：点击登录。进入报名系统后，点“点击登录”方可进行下一步。

　　第四步：登录。考生输入“姓名”“身份证号”“登陆密码”，系统会根据考生报名信息生成准考证。

　　第五步：登录后，点击“笔试准考证”，根据提示下载pdf准考证文件。

教师资格证准考证打印指南|打印流程

　　第六步：下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证，考生必须按照准考证上的时间、地点参加考试。

　　一、莆田教资考试之注意事项

　　2022年上半年教师资格考试笔试准考证于3月7日至3月12日期间打印，大家一定有许多疑问还未解决，那么小编就在下面收集了同学们关心的一些问题，并为大家做出解答，为大家答疑解惑，请持续关注莆田华图教育!

　　1.问：教师资格笔试准考证打印黑白还是彩色?

　　答：教师资格证准考证打印黑白或彩色都是可以的，只要打印清晰且不影响监考老师识别身份就行。

　　2.问：教师资格笔试准考证打印需要打印几份?

　　答：原则上只需要打印1份，但建议考生打印两份，一份备用(不要放在一起，以免同时丢失)。

　　3.问：打印完准考证后需要做些什么?

　　答：同学们下载打印准考证后，可以提前查看考场，熟悉乘车路线，确保按时参加考试。

　　4.问：准考证丢失了可以进考场吗?

　　答：不可以。考生参加笔试考试时，需持本人准考证及有效身份证件(居民身份证、临时身份证、军人证、武警人员证件、护照)进入考场，缺一都不得参加考试。

　　5.问：考前多少分钟可以进入考场?

　　答：一般情况下，考前60分钟即可进入考场。开考15分钟后，考生不得进入考场参加当场科目考试。

　　6.问：本次考试需要提供核酸检测阴性报告单证明吗?

　　答：以下“六类考生”及属地要求重点关注地区人员须提供考前48小时内的核酸检测阴性报告单(证明)，无法提供相关健康证明的考生将严禁入场考试。

　　类型1:来自高中风险地区或有旅居史、境外返回、有境外人员接触史或有疑似症状等情况的考生;

　　类型2: 考前14天在居住地有被隔离或普被隔离且未做过核酸检测的考生;

　　类型3:共同居住家庭成员中有以上情况的考生;

　　类型4:考前14天体温异常的考生;

　　类型5:考前14天工作(实习)岗位属于医疗机构医务人员、集中隔离点工作人员、公共场所服务人员、口岸检疫排查人员、公共交通驾驶员、铁路航空乘务人员、进口冷链食品一线工作人员的考生;

　　类型6:“八闽健康码” 为非绿码的考生。

　　7.问：本次考试可以提前交卷吗?

　　答：考试结束前30分钟，方可交卷离开考场。

　　8.问：本次考试作弊了会怎么样?

　　答：如有违纪、作弊等行为的，将按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》等进行处理，并将记入国家教育考试诚信档案;涉嫌违法的，将移送当地公安机关,按照《中华人民共和国刑法》及有关法规进行处理。

　　二、莆田教资考试之知识巩固

　　教资笔试各个阶段考的都是不同的，幼儿园教师资格笔试包括《综合素质(幼儿园)》和《保教知识与能力》2个科目;小学教师资格笔试包括《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》2个科目;初级中学和高级中学教师资格笔试包括《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。科目较多，需要复习的知识点也就多了，以下是小编为大家带来的教资常考知识点，大家温故而知新，牢记知识点，在考场上能有更好的发挥!

　　介入的策略

　　教师可以采用参与式介入、材料指引和语言引导等方法，介入儿童游戏过程。

　　(1)参与式介入参与式介入是教师以游戏者的身份，介入儿童游戏的方法。一般采用的有平行式介入法、交叉式介入法。

　　①平行式介入法平行式介入法指教师在幼儿附近，和幼儿玩相同的或不相同的材料和情节的游戏，目的在于引导儿童模仿，教师起着暗示指导作用。当幼儿对新玩具材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时，或只喜欢玩某一类游戏，而不喜欢玩其他游戏时，教师可用这种平行式介入的方式进行指导。教师一般以平行角色的身份或教师的身份来参与游戏。

　　②交叉式介入法教师以角色的身份参与游戏，以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。当幼儿处于主动地位时，教师则扮演配角，根据幼儿的游戏行为做出反应;如果教师认为应对幼儿游戏加以直接指导，则可以根据游戏情节的发展，提出相关的问题，促使幼儿去思考。当教师和幼儿都感觉很快乐时，就该退场了，而不能介入太久。

　　(2)材料指引材料指引是指通过教师为儿童提供材料，引发游戏的兴趣，促进游戏的延续和提升的方法。材料可以是实物(成品、半成品和废旧品)和图片、图书等。

　　(3)语言指导语言指导是教师通过运用“询问式”“建议式”“鼓励式”“澄清式”“邀请式”“角色式”“指令式”等不同形式的语言指导儿童游戏的方法。“指令式”这种方法很容易破坏幼儿的游戏气氛，因此，一般情况下不宜多用。

　　三、莆田教资考试之每日一练

　　【例题】张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是()。

　　A.实际锻炼法

　　B.品德评价法

　　C.个人修养法

　　D.情感陶冶法

　　【答案】D

　　【解析】本题考查情感陶冶法。情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。情感陶冶法包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶等。题干所述属于人格感化。故本题选D。