2022年莆田国考笔试成绩查询_国家税务总局浦城县税务局

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　　2022年国家公务员考试笔试成绩查询入口已经开通，考生们可以点击下图进行成绩查询!接下来，同学们即将面对面试环节，根据往年的考试时间安排，今年的面试预计在3月下旬进行，准确时间请以官方公告为准。为了同学们能够更好的应对面试，特此为同学们准备了>>>2022年国考面试解读峰会，里面有华图老师专场解读，专岗解读，千人千面，人岗匹配!还有真实考场大还原，针对备考查缺补漏!了解更多国家公务员后续考试，请持续关注莆田华图教育!

　　面试时间：由各招录机关确定，一般情况下在2022年3月底前进行。

　　具体招录机关单位的面试时间，可根据2021年国家公务员面试公告进行预估　>>>>2021年国家公务员考试资格复审及面试公告汇总

　　面试名单将在各招录机关网站或考录专题网站公布，也可关注福建华图教育，我们将在公告发布的第一时间告知您。

　　一、莆田国家公务员考试之注意事项

　　同学们在查询完笔试成绩后，都对之后的面试环节更加期待了!那么在面试前都有哪些事项是需要注意的呢?以下是小编为大家整理的一些考生们常问的问题及回答，希望能够帮到大家。了解更多国家公务员考试后续资讯，请持续关注莆田华图教育!

　　1.如何划定公共科目笔试最低合格分数线?

　　公共科目笔试结束后，中央组织部、人力资源社会保障部、国家公务员局研究确定最低合格分数线。

　　省级以上职位和地市以下职位合格分数线会有所区别。

　　西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，在划定最低合格分数线时将予以政策倾斜。

　　2.如何查询是否进入面试和专业科目考试?

　　各职位参加面试和专业科目考试的人员名单将在考录专题网站上统一公布。报考人员可登录该网站查询是否进入面试和专业科目考试。

　　二、莆田国家公务员考试之面试指导

　　国考面试主要考查的是考生们的综合分析、计划组织协调、应急应变、人际关系、言语表达、岗位匹配等。所以同学们除了常看今年的热点时政，也要找同学相互练习，做到所答即所问。以下是小编为大家带来的国考面试指导，根据不同材料的答题思路与常见错误，来总结提升自己的答题经验与技巧，完善自身的答题思路。了解更多公务员考试资讯，请持续关注莆田华图教育。

　　面试常犯的3类错误

　　第一，举止仪表类。在面试的高压场景下，考生由于紧张会出现一系列不好的外在表现。例如，答题时一直低头看草稿纸，答题时经常抬头看天花板，手上有转笔，咬嘴唇，跷二郎腿、抖腿，眼神飘来飘去，目光不敢直视考官，答题翻白眼，眼神恍惚等等。在考场上出现这些不好的外在表现，会给考官一种不好的印象，成为考生的扣分点。

　　第二，语言表达问题。面试与笔试不同，主要是通过面对面的交谈来增进考官对考生的了解，但是在高压的场景下，面对一群陌生的人，考生很难把自己心里的想法流畅地表达出来。考生在答题的过程中，“嗯、啊、这个、那个”的口头禅很严重，表达缺乏连贯性，断断续续，让考官很难听下去。语言表达口语化、网络用语过多，难以做到严谨和规范化表达。很多考生在考场上由于紧张，说话声音小，语调太平缓，没有做到抑扬顿挫，很难吸引到考官的注意。

　　第三，答题内容问题。考生在答题内容上容易出现模板化严重，回答的内容不具有操作性，假大空现象突出，不符合政府工作实际。很多考生在答题时没有把自己作为公务员，不能站在政府的立场去看待问题，而是像社会青年一样比较偏激地去看待问题。

　　三、莆田国家公务员考试之面试热点

　　在需要大量知识逻辑储备的国家公务员笔试后，马上要迎来又一难题的面试。国家公务员考试面试主要形式包括:结构化、半结构化面试、结构化小组和无领导小组。不过从历年国家公务员面试考试整体情况来看，结构化面试仍然是各系统采用的主要面试形式。那么时事热点事件新闻就是结构化面试主要的考察内容。以下是小编为大家带来的近期时政面试热点。了解更多公务员考试资讯，请持续关注莆田华图教育。

　　为家庭教育提供法治引导

　　【背景事件】

　　我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向

　　家庭是社会的细胞，办好家庭教育，关乎孩子健康成长，也关乎国家和民族的未来。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”

　　前不久，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过家庭教育促进法，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。

　　【观点参考】

　　近年来，家庭教育工作取得了积极进展，同时也要看到，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强。有的家长认为，家庭教育是关起门来的私事，其他人不能干预。这部新法的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。

　　如此，家庭教育就具备了法律的强制性。家庭教育促进法划出了底线，不论父母或其他监护人采取怎样的方法、教授怎样的内容，都不能与之相悖。比如，不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人;不得实施家庭暴力;未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行等。

　　另一方面，这部法律更重要的意义在于教育引导。家庭教育多种多样，哪些内容是合适的，哪些方式是正确的?家庭教育促进法作出了一些引导性规定。比如，教育未成年人铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;未成年人的父母或者其他监护人应加强亲子陪伴，寓教于日常生活之中，言传与身教相结合等。这些对于提高家长家庭教育的能力，提升公众的道德水平、法治意识具有重要作用。

　　当然，家庭教育不仅需要家庭负责、国家支持，还需要学校的配合、社会的协同。从学校方面来看，家庭教育促进法厘清了家庭与学校的界限，贯彻了“双减”文件精神，有助于改变家庭是课堂延伸、家长是老师助理的状况。从社会方面来看，应做好社会协同，一些机构应积极主动传播科学的家庭教育理念、宣传家庭教育知识、提供家庭教育指导。

　　法律的生命在于执行，解决家庭教育问题，立法迈出了关键一步，接下来要切实抓好落实。比如，政府各部门共同管理模式下，如何分工明确;家庭教育指导机构如何正常运转;家校沟通过程中，矛盾处理机制怎样建立。相信随着家庭教育促进法的落细落实，家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。

　　《 人民日报 》( 2021年11月18日 05 版)

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