2016年莆田市北岸开发区实验小学公开遴选专任教师实施方案

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　　北岸开发区实验小学公开遴选专任教师实施方案

　　为了提升实验小学师资队伍，打造品牌特色学校，加快推进教育强区，满足人民群众对优质教育资源的需求，经研究，决定面向全区公开遴选部分学科专任教师。特制定实施方案如下。

　　一、遴选学科岗位及名额

　　小学语文2名、小学数学1名、小学音乐1名、小学美术1名，共5名。

　　二、遴选方法

　　本次公开遴选采取“免试聘用”、“竞聘遴选”和“组织选调”方式相结合的方法进行。根据报名情况，先确定“免试聘用”对象，剩余岗位组织“竞聘遴选”，不足岗位由区教育局进行“组织选调”。

　　三、遴选条件

　　(一)优先聘用

　　年龄为1976年1月1日及以后出生，应聘者符合下列条件之一的，可优先聘用：1.市级及以上学科带头人；2.区级及以上骨干教师；3.区级技能大赛二等奖及以上获奖者；4.课堂教学获区级一等奖教师或市级二等奖及以上；5.课堂教学录像课比赛获市级及以上表彰教师。

　　(二)竞聘遴选

　　根据报名情况，待免试聘用人员确定之后，剩余招聘岗位数面向全区公开遴选。年龄为1976年1月1日及以后出生，凡符合以下条件者均可报名。

　　1.语文、数学专任教师

　　（1）热爱教育事业，具备良好的政治思想素质、职业道德和奉献精神，身体健康、能胜任学科教育教学工作；

　　（2）具有专科及以上学历和小学及以上教师资格；

　　（3）任教以来有一次中心小学级及以上公开教学获奖；或近五年在本中心小学年度考核中“教学效果”部分有一次得分率达80%；或在区级质量抽测中平均分排名有一次获本年级本学科前五名，或近五年年度考核结果有一次为“优秀”等次；

　　(4)教龄满1年，且任教以来年度考核均为合格及以上。

　　2.音乐、美术专任教师

　　(1)具有专科及以上学历和相应学科小学及以上教师资格、所学专业与遴选学科一致的专任教师；

　　(2)任教以来指导学生在中心小学级及以上获奖，或本人在中心小学级及以上业务竞赛中获奖的教师；

　　(3)任教以来年度考核均为合格及以上。

　　（三）组织选调

　　“竞聘遴选”后不足岗位由区教育局进行“组织选调”，“组织选调”的条件参照“竞聘遴选”条件执行。

　　四、报名时间、地点及要求

　　1.报名时间：2016年5月4日-13日（上班时间）

　　2.报名地点：实验小学二楼办公室(电话：13859856310)。

　　3.报名要求：报名者须提供本人身份证、毕业证（学历、高学历）、职务职称证书、教师资格证书、学科带头人或骨干教师认定文件、其它相关证书（技能大赛获奖证书、课堂教学获奖证书等）及年度考核表（上述材料原件、复印件各一份）；近期1寸彩色照片二张，并如实填写《北岸开发区实验小学公开遴选专任教师报名表》一式两份（见附件1，自行下载填写完整，并贴上近期免冠照片），到现场报名，提交相关材料。

　　五、遴选办法

　　(一)免试聘用

　　北岸开发区实验小学教师招聘领导小组将对应聘者的资格条件进行书面材料审核，核实应聘者是否符合招聘岗位规定的报考条件，并查验有关证书、文件资料和应聘者本人身份证等，确认符合条件者为免试聘用对象。

　　若报名应聘人数超过选拔招聘人数，则按照以下顺序逐级优先选拔：①市级及以上学科带头人（含培养对象）；②市级及以上骨干教师；③市教师技能大赛获奖者；④市级课堂教学二等奖及以上获得者；⑤区教师技能大赛一、二等奖获得者；⑥区级骨干教师；⑦区级课堂教学一等奖获得者；⑧课堂教学录像课比赛获市级及以上表彰教师。（同类别同等条件的，年龄小的优先；年龄再相同的，职称任职年限长的优先）。

　　(二)竞聘遴选

　　1.遴选时间及地点：另行通知

　　2.遴选办法：采取课堂片段教学的方式进行。届时由评委在面试指定教材中（现行北岸开发区小学使用教材四年级下册）随机设定若干课题，同一学科考生抽签确认面试顺序后，由第1位面试考生随机抽取一个（同一学科同一课题，下同），根据抽选的课题设计教学方案（时间60分钟），然后进行课堂片段教学15分钟，评委予以评分，课堂片段教学成绩为面试成绩（满分100分）。

　　3.面试计分：面试成绩实行百分制，评分采取去掉高分、低分各1个，取平均分为后得分。成绩计算按“四舍五入”保留两位小数。按1:1比例进入面试的（含面试时因其他应聘者放弃造成1:1比例的），面试成绩必须达70分以上（含70分），方为合格。

　　4.成绩使用：按面试成绩从高分到低分录用，出现面试分数相同时，首先年龄小的优先，其次职称任职年限长的优先。

　　5.评委组成：面试评委由招聘领导小组负责随机抽调，每组由5人组成。

　　六、聘用及待遇

　　招聘领导小组根据规定的条件和标准要求，按1:1比例确定拟聘用人选，经区教育局审核批准后，在北岸教育局信息网上公示5个工作日，公示无异议的，给予办理有关调动手续。

　　为吸引优秀人才，本着以人为本的原则，遴选教师的职称因受岗位设置职数限制而无法聘任的，先借用原单位职数，保留其原待遇不变。 （编辑：LY-qin）