2015-10-05 23:57:12 公务员考试 https://fj.huatu.com/gwy/ 文章来源:莆田人事人才网
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11.一般在教学开始之前,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学所做的评价是( )。
A.配置性评价
B.诊断性评价
C.正式评价
D.非正式评价
12.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
13.按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( )
A.135
B.140
C.150
D.160
14.学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( )
A.动作幅度
B.动作结构
C.动作力量
D.动作速度
15.“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的( )的特点。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分)
1.小学教育的目的具有__________ 、激励作用和__________ 。
2.学习迁移的形式训练说的心理学基础是__________ 。
3.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种__________ 行为。
4.如果一个学生无论什么事情都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于__________ 。
5.个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之为__________ 。
6.《学校卫生工作条例》规定,学生每天的学习时间,中学不超过__________ 小时,小学不超过6小时。
7.按照我国心理学家关于个体心理发展的分类,11、12岁到14、15岁这一期间属于__________ 。
8.个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,在心理学上称之为__________ 。
9.学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为__________ 。
10.引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为__________ 。
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